早发现：1岁可诊断
早治疗：7岁前黄金期
可改善：恢复正常水平
可上学：接受义务教学
这套治疗方案旨在教导利用TalkTools言语工具 帮助患有语言障碍和喂食困难的人士
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针对每一个孩子的实际能力发展水平 制定适合该孩子的个性化训练计划
关键性技能训练法(PRT)是以ABA为理论在DTT的基础上 发展起来的的情景化教育系统
根据不同障碍的学生，采取不同的训练方式 采用ABA或用游戏的方式介入
以感觉、运动、认知和心理技巧为基础 针对患儿在生活自理、游戏娱乐
通过形式多样，内容丰富活动 培养孩子良好的行为习惯
感觉统合训练包括提供前庭、本体、触觉刺激 视觉训练以及听觉反应的活动
通过丰富多彩的视觉、听觉、嗅觉等训练设备营造专门的感官刺激环境 达到减轻焦虑，平复情绪的效果
通过成人与孩子之间的游戏来增加互动 成人坐在地板上和儿童互动
为发育迟缓和自闭症儿童社交能不足设计的活动课程 通过不同游戏的介入来发展儿童
使用特定方式培养训练儿童集中注意力的方法 注意力可以提升儿童注意听、注意读
通过与课题相关的生活场景、动手操作、游戏故事、关键提问 等方式引起儿童对学习的兴趣与热情
组织“做、听、说、看、玩”等多种形式的集体活动 来提高儿童的集体常规意识
家长是否遇到过这样的困惑：孩子做事不专注 总是东张西望、不听指令、不配合
课程包含认知、精细、感统、社交、音乐共5种课程 每天进行半天的训练
Professional team
创始人
杰康佑佑儿童康复教师 擅长口部运动功能训练 擅长语言评估
杰康佑佑儿童康复教师 擅长认知训练 擅长儿童早期疗育
杰康佑佑儿童康复中心主任 杰康佑佑教学研发团队成员 从事特殊教育工作9年
杰康佑佑儿童康复中心主任 杰康佑佑教学研发团队成员 从事特殊教育工作6年
杰康佑佑儿童康复教研组长 杰康佑佑教学研发团队成员 擅长儿童早期疗育
杰康佑佑儿童康复教研组长 杰康佑佑教学研发团队成员 擅长感统训练
杰康佑佑儿童康复教研组长 杰康佑佑教学研发团队成员 擅长逻辑思维训练
杰康佑佑儿童康复教研组长 杰康佑佑教学研发团队成员 擅长PT运动治疗
杰康佑佑儿童康复教研组长 杰康佑佑教学研发团队成员 擅长幼儿园活动训练
杰康佑佑儿童康复教研组长 杰康佑佑教学研发团队成员 擅长言语治疗
杰康儿童康复教研组长 杰康教学研发团队成员 擅长社交游戏训练
杰康佑佑儿童康复教师 擅长感统训练 擅长儿童早期疗育
杰康佑佑儿童康复教师 擅长社交游戏训练 擅长儿童早期疗育
杰康佑佑儿童康复教师 擅长逻辑思维训练 擅长儿童早期疗育
杰康佑佑儿童康复教师 擅长口部运动功能训练 擅长儿童早期疗育
杰康佑佑专门为特殊儿童提供康复训练;特殊儿童的健康管理咨询;提供面向父母或监护人的家庭教育指导、咨询服务;婴幼儿早期行为习惯指导的专业康复机构。欢迎来电咨询！杰康佑佑儿童康复训练中心成立于2012年，专注于为0-14岁的特殊儿童，采用康教结合的干预模式，将医学诊断与康复理疗、特殊教育训练、心理行为矫正三者有机整合，有针对性地开设了言语理疗、行为理疗、OT作业理疗、多感官互动训练、ADHD注意力训练、感觉信息处理、DIR社交、多元智能......
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