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课程内容：根据学生能力需求，采取多元化课程模式，将课程内容融入到游戏里面，寓教于乐，在玩中学，学中玩，让儿童轻松掌握学习内容，提高儿童的社交能力。课程模式：1V3/2V6教学对象：社交能力不足的儿童课程效果：1、提升儿童社会交往能力2、培养
