轻度自闭症的孩子通常可以进入幼儿园和小学,但语言和交流障碍总是让他们在同龄人中显得格格不入。我们该怎么与轻度自闭症儿童沟通呢?
国外专家研究出一种针对轻度自闭症的对话方法,其主要原理是仔细考虑和他们谈什么,怎么谈。与轻度自闭症患者交谈应避免使用普通人常用的修辞手法,因为他们习惯于从字面上理解别人的话。如果谈话内容涉及社会规范、思想感情,建议每句话之间要有短暂的停顿,让他们有时间运用自己的智力能力(而不是天生的直觉)来处理刚刚接收到的信息。对于一些轻度自闭症患者来说,一般人说话太快,她无法及时处理来自各个渠道的沟通信息,无论是对方说的话,还是口语、肢体语言、面部表情的节奏。
使用轻度自闭症的对话方式,普通人要清楚地陈述自己的意图,避免含糊不清或不必要的微妙言辞。在回答问题之前,给轻度自闭症的孩子一些时间整理自己的想法,并确保他们不会因为短暂的沉默或缺乏眼神交流而感到尴尬。如果你想通过接触和手势来表达你的感受,记得先做口头解释,比如摸你的胳膊代表同情,收到一份礼物作为对亲吻的回应,而不是给他们带来意想不到的不愉快的意外。
如何和轻度自闭症的孩子沟通?我们应该有清晰的面部表情,Z好与对话一致,Z好避免调侃和讽刺的话。轻度自闭症患者需要清楚地知道对方听懂了自己说的话,但不确定如何回应别人的夸奖和赞美。如果可能的话,尽量保证谈话环境不要太吵,或者转移到比较安静的地方。面对可能导致高压的情况,尤其是试图在人多的地方交谈时,他们的语言理解能力和口语流利度都会受到影响。还有一点就是不要批评他们的坦率,因为他们天生不善言辞。
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