提高自闭症儿童的语言康复训练能力

2022-10-26 17:01:43

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言语障碍是大多数自闭症儿童的明显障碍之一，发音练习也是家长z的关注点之一，很多家长尝试了各种方法来提高孩子的言语能力，但结果总是不尽如人意。言语障碍是大多数自闭症儿童的明显障碍之一，发音练习也是家长z的关注点之一，很多家长尝试了各种方法来提高孩子的言语能力，但结果总是不尽如人意。

促进自闭症儿童触觉系统的正常化，帮助稳定他们的情绪。在实践中，通过触摸或轻拍身体，挠痒痒，用毯子把孩子抱起来，也许玩一个大笼子球，沙子，大米或木屑等。用各种刷子、毛刷、羽毛、毛巾或布轻轻触摸孩子的身体，可以增强孩子的触觉识别能力，使其适应各种触觉接触，进而有助于使其触觉防御反应变得正常。触觉带来的舒适感自然给孩子营造了一个安全的环境，有助于缓解他们的压力，抚慰他们的情绪。

促进自闭症儿童言语和交流能力的发展。已有的研究证明，练习大量的跳跃活动可以增强气息的流畅性，边跳边说可以提高声带的发音强度。因此，有专家认为，多做跳跃活动有助于自闭症儿童的言语发育。感觉统合练习中的蹦床、跳箱、各种跳动游戏也能起到同样的作用。同时，感觉统合练习特别强调孩子在快乐中锻炼，所以活动的要点是调动孩子的积极性和兴趣爱好，为自闭症儿童构建了良好的互动环境，可以帮助他们循序渐进地相互学习。而且，有些活动需要孩子与练习者和同伴合作，这为自闭症儿童创造了发展自己社交能力的空间。

综上所述，感觉统合练习可以为自闭症儿童的其他干预练习准备好良好的感觉系统，为孩子的健康做出发明。

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